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(035) MODUL Zusammenfassung Dieser Text setzt sich kritisch mit dem modernen Verständnis von Toleranz auseinander und deutet es als ein totalitäres Machtinstrument, das unter dem Deckmantel der Moral politische Gegner mundtot machen soll. Der Autor behauptet, dass die Forderung nach Duldsamkeit … Continue reading →

(034) MODUL Zusammenfassung Dieser Text untersucht die These, dass der radikale Positivismus durch die Verabsolutierung des Objektiven die menschliche Subjektivität sowie ethische Werte systematisch unterdrückt. Der Autor argumentiert, dass eine rein beschreibende Wissenschaft das Individuum zur bloßen Kulisse degradiert, was einen Verstoß gegen die … Continue reading →

(033) MODUL Zusammenfassung Dieser Text entwirft die Vision einer avantgardistischen Gemeinschaft, die durch die Verschmelzung von Ästhetik, Spiritualität und radikaler Politik eine neue gesellschaftliche Ordnung schaffen will. Das sogenannte Wachsamkeitskomitee versteht sich dabei als eine geistige Elite, die goetheanistische Naturphilosophie mit revolutionären Ansätzen … Continue reading →

(032) MODUL Zusammenfassung Dieser Text beschreibt den Versuch einer spirituellen Erneuerung am Ende der Postmoderne, indem er die destruktive “Hyäne“ der Barbarei durch die kultivierende Kraft der ästhetischen Erziehung überwindet. Im Zentrum steht die Entwicklung der Individualität, die durch ein Streben nach Kunstwahrheit und einen … Continue reading →

(025) MODUL Zusammenfassung Dieser Text ist ein eklektisches Manifest, das unter Rückgriff auf mythologische und literarische Motive eine sofortige Verfassungsdebatte sowie die Einberufung einer verfassungsgebenden Versammlung fordert. Die Autoren kritisieren die moderne Medienlandschaft scharf und stilisieren das deutsche Volk als historisches Opfer … Continue reading →

(024) MODUL: Das Vorurteil (I), Artemis-Institut.  ¶  Zen als die Wissenschaft des absoluten Anfangs, siehe hierzu auch das in der linken Spalte unter www.gaia-essen. de eingebundene Video, fordert von dem dazu bereiten Menschen die unbedingte Hingabe seiner selbst und die … Continue reading →

(023) MODUL: Verfassungsgebende Versammlung (III), Ares-Institut.   ¶  Weil in den letzten Jahrzehnten die Gewalttäter-innen der Oligarchie in Deutschland die unermüdliche Schaffenskraft der Kleinbürger-innen für ihre eigenen Interessen in unvollstellbarem Maße mißbraucht und damit die grundgesetzlich verlangte Wohlfahrt des politischen Ganzen … Continue reading →

(018) MODUL: Attische Polis (I), Ares-Institut. Die Kultursubstanz ist aufgebraucht. Die vom Fake-Staat BRD geschaffenen Tatsachen beweisen es. Da offene Gewalt gegen den Souverän tagtäglich stattfindet und als unübersehbares Resultat der Herrschaft die Verarmung des indigenen Goethevolkes nicht mehr geleugnet … Continue reading →

(017) MODUL: Verfassungsgebende Versammlung (II), Ares-Institut.  ¶  Jede Goethe-Aktivistin, jeder Goethe-Aktivist identifiziert sich ästhetisch autonom nur mit ihrer oder seiner individuellen seinsbehafteten Erkenntnisidee (Entelechie), welche ein effektives Heilmittel gegen die narzistische Persönlichkeitstörung darstellt. Die Wiederherstellung der menschengemäßen “Sozialen Plastik” (Beuys) … Continue reading →

(016) MODUL: Pandora (II), Artemis-Institut.  ¶  Die kunstreligiöse Individualität wurde zur Zeit der Paideia erfunden und stieg dann immer tiefer herab. Sie verlor sich in der jeweiligen Kultur, befand sich plötzlich in der Zivilisation und ist nun in der sogenannten … Continue reading →